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发布时间:2018-10-11   作者:左文亮    点击:1670

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——不断适应多校区格局形成、多区域联动发展的高校教育空间拓展现实,探索建设“大园区”育人模式,将生活园区建设成素质教育、文化建设和精神文明的重要窗口。近年来,复旦大学的校区空间不断扩展,从单一校区发展为四校区联动,“一体两翼”的多校区格局初具规模。为适应“一校多区”的物理空间变革,学校在学生教育管理上坚持“大园区”的视野,建立了涵盖邯郸校区南(东)苑、枫林校区西苑、张江校区和江湾校区的“本科学生生活园区”。


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